义正本仁育,信立智不违。上下亲疏间,尤指礼为归。
咄哉申不害,但矜恣睢威。何者为《孤愤》,说更陋韩非。
律学包五德,出彼乃入兹。堂堂复正正,谁似当代规。
第云民可由,安得民共知。
读律 其三。清代。黄定齐。 义正本仁育,信立智不违。上下亲疏间,尤指礼为归。咄哉申不害,但矜恣睢威。何者为《孤愤》,说更陋韩非。律学包五德,出彼乃入兹。堂堂复正正,谁似当代规。第云民可由,安得民共知。
蜀府遇夏时教谕次韵叙德言怀。明代。方孝孺。 周道昔沦丧,凤鸟收其声。纷纷徇世士,各以智术鸣。仲舒起西都,蜀汉有孔明。下帷谈正谊,濡走济群生。二子苟遇时,惠泽
鼓山八咏。。卓肇昌。 海门清泬寥,轻棹欲杭之。月映鳌头落,流分燕尾支。回帆挝听鼓,潜壑客探骊。宵静波心迥,舟摇嶂势驰。村光遥望渺,归思度湾迟。唱罢金鸡晓,伊人水一涯。
瑞莲诗赠李子才。明代。朱同。 昔年李青莲,嘉号何芳郁。所以闻孙池,娇红变冰玉。方当移种时,莲房绽新绿。善政犹蒲卢,发达果神速。旧染出污泥,亭亭起初浴。荒郊昔寥寥,里烟今簇簇。趋事若子来,那复令頞蹙。瑞气集奇葩,双鸾并肩宿。岂唯感淳风,政尔励浇俗。既清贵溪流,复浚练江曲。勋名在朝堂,暂此淹骥足。谁当献斯歌,预拟汗青录。